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新万博亚洲:定制培养 “能登杆 会营销”的农电员工
发布时间:2018-07-04 08:00:00 作者:办公室 组宣部  来源:新万博亚洲 浏览次数:180

【引言】党的十九大指出要深化产教融合、校企合作,不断深化教育改革,坚持精准扶贫、精准脱贫,重点攻度贫困地区脱贫任务。近两年,学院以面向公司系统培养“能登杆 会营销”的农电员工为已任,认真贯彻落实国家职业教育改革精神,按照公司对学院改革工作的整体部署,同时结合湖南省教育扶贫战略总体要求,全面推进学院改革发展,持续深化产教融合,重点探索实施农电员工定制培养,不断推进学院向现代职业教育转型,持续提升服务行业发展的能力。


落实扶贫攻坚“最准”一良方


湖南省副省长向力力在教育扶贫工作推进会上说:“扶贫先扶智 治穷先治愚”,教育扶贫工作要做到精准服务,密切对接贫困地区经济社会发展需求,加大人才培养度,进一步增强贫困地区的造血功能。在全国“两会”期间,省公司董事长孟庆强表示:湖南省是全国农业大省,国网湖南省电力有限公司在脱贫攻坚、乡村振兴和区域协调发展中应发挥电力先行官作用。

近年来,公司党委和省委教育工委对学院教育扶贫工作一直以来给予指导帮助。2015年,公司进驻新邵县花竹村扶贫点开展精准扶贫,学院组织了一支充满热情活力、教学水平过硬的“青年教师共产党员服务队”,为花竹村留守孩子开展了“精准扶贫,关爱留守儿童青春光明行”主题暑期助学支教活动。一直以来,学院每年组织学生开展“青春光明行”活动,安排志愿者到省内各乡镇走街串巷开展用电知识宣传、客户满意度调查,活动引起良好社会反响,典型经验成果受到团中央表彰。

为落实教育扶贫最新文件精神,学院纵深推进扶贫工作,进一步创新扶贫方式,以提升教育扶贫的造血功能为发力方向,积极争取教育厅和公司招生招聘政策支持,教育厅对公司开展贫困地区乡镇农电员工定制培养招生工作做了专门批复,将农电员工定向招生计划列入2018年高职专科提前批次录取,对于拟录取的51个贫困县户籍学生采取定向培养方式,学生在被录取的同时和用人单位签订定向就业协议。定向培养方式在扶贫机制上给予政策保障,实现了扶贫工作常态化,扶贫发力更加精准,从较为单一的帮扶转变为智力帮扶,为贫困地区培养人才进而再拉动当地经济发展,扶贫工作方式实现了从“点”、“线”到“面”的转变。


推进职教改革“最实”一举措


省公司总经理李生权在电力职院开展调研时着重强调:学院的办学任务是培养乡镇供电所的的农电员工,这些员工要会干活、留得住,切实解决公司当前农电用工存在的“两张皮”问题,全面培养适应国网公司集约化管理,专业渗透到末端网络化管理要求的学生。

根据国家产教融合文件精神和国网公司对系统内职业院校改革工作的统一部署,公司将学院改革任务列入公司改革重点工作任务清单,重点解决学院人才培养与公司用人需求不匹配的问题,要求学院按照电力企业岗位需求,从培养农电员工等一线生产技能人员的角度出发,设置招生专业,优化人才培养方案,促进电力产业链和电力专业链的深度对接,实现毕业生无缝对接上岗。

学院以落实改革举措为重点,整体推进学院向现代职业教育转型发展,进一步深化“依托行业,服务行业;对接企业,提升企业”的办学定位,按照“依法治校、质量兴校、人才强校、文化立校、品牌亮校”的发展思路,将职业教育“做精做特”,加强一线电力技能人才培养力度,特别是农电员工定制培养,全面系统设计农电员工人才培养模式,强化学生电力职业精神教育,用现场工作标准规范教学行为,促进校园文化和企业文化深度融合,全面培养具备“电力工匠”精神的人才。


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开创高职招生“最先”一方式


省公司人资部负责人在国网公司落实产教融合精神座谈会上,作专题发言:公司高度重视农电员工招聘补员工作,为了解决湖南省内农电工本土化培养问题,学院创新招生举措,积极向教育厅申请面向省内贫困乡镇地区开展定向招生,此招生方式为公司系统职业院校招生工作之首创。

此前公司招聘农电员工门槛很高,乡镇供电所面向校园招聘的大学生满足不了基层工作需求,农电岗位不适合他们,他们也不愿意长期在供电所干,想在供电工作的学生又招不进,存在招聘用工“两张皮”的现象。目前公司农电员工平均年龄偏大,未来几年有一定数量的用工缺口,若还继续采取校园招聘的方式,特别是在湖南欠发达地区,很难招到乐于扎根一线的高素质农电员工,供电所工作难以正常开展,因此农电员工招生招聘方式亟需变革。

学院积极探索多元化定制培养农电工方式。目前已明确农电员工招生方式可采取单独招生、定向培养招生、组建订单班等三种方式。特别学院始创定向培养招生方式,就是为了解决贫困地区农电工本土化问题,培养会干活、留得住的农电工的招生方式,即:公司委托学院面向湖南省51个贫困县,以专科提前批方式招收200名属地高考考生开展乡镇农电工定制培养。此举既契合国家精准扶贫政策,又符合国家关于试点现代学徒制的最新要求,实现招生招工无缝对接,有效解决招聘用工“两张皮”问题。此外,从贫困县生源地择优录取招聘这批属地高中毕业生,他们了解当地风俗习惯,熟悉本地方言,又乐于为家乡电力事业和当地经济发展做贡献,从入学起对他们就开始实施培养,为公司量身定制符合农电岗位需要的高素质技能人才,为公司全能型供电所建设做好人才储备。


畅通职业教育“最后一公里”


学院院长胡毕正在学院改革推进工作会上指出:要以服务公司农电员工培养为重点,加强与农电专业配套的实训设施建设,在园区建设一流的配电实训场地,把供电所“搬到”院内,将熟练操作公司生产营销系统作为学生必备技能,全面定制培养“能登杆 会营销”的农电员工。

近期关于国家关于职业教育的若干文件指出要注重发挥国有企业特别是中央企业示范带头作用,支持各类企业依法参与校企合作。作为中央企业办学的职业院校,为了培养能直接上岗的农电岗位员工,学院充分发挥行业办学优势,在政策上积极争取公司支持,建立公司专家深度参与的专业建设指导委员会,加强农电专业教研室建设,校企共同设计科学合理的招生招工方式,重点探索实施现代学徒制和订单培养方式。

学院创新农电专业人才培养模式。一是专业设置对接岗位设置,增设三个农村供电方向专业,分别面向乡镇供电所综合柜员、配电运维工、台区经理等核心岗位,采取“工学交替”的模式,加大实践课比重,学生毕业前到公司定向的供电所开展跟岗实习和顶岗实习,实行校内外教、学、做一体化。二是对接岗位实施培养,为了加强学生岗位技能培养,专门开设《用电业务受理》《配电线路运行与检修》《电能计量装置安装与检查》等专业核心课程。三是为进一步加强新入职农电员工岗位技能,开展为期一个半月的岗位能力强化培训,培训采取准军事化管理模式,加强考核实施班级对标管理,最终实现新入职员工“人人能登杆、个个会营销”的目标,让定制培养的毕业生能“零距离”上岗。


供电所营业厅客户服务


下阶段,学院将按照教育厅和公司决策部署,加快推进职业院校改革转型,做好农电员工定制培养工作,助力教育扶贫和公司扶贫攻坚,全力培养“能登杆、会营销”的农电员工,为农电员工队伍建设提供有力支撑。(供稿:王钊 黄俊鹏 照片提供:王钊 罗坤)